Competencia(s)
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Gestiona éticamente procesos inclusivos en diferentes contextos contribuyendo al desarrollo pleno de los educandos y hacer efectivo el derecho a la educación para todos, basados en las leyes y políticas sobre derechos humanos e inclusión y los principios de pedagogía inclusiva.
Destinatarios
La maestría está dirigida a profesionales con formación en carreras relacionadas con ciencias de la educación, de la salud, psicólogos, trabajadores sociales, sociólogos, terapeutas ocupacionales, y/o profesionales interesados en el plan de estudio.
Plan Académico
| Módulo | Nombre | Cursos |
|---|---|---|
I |
Perspectiva de la educación inclusiva |
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II |
Mediación de aprendizajes en educación inclusiva |
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III |
Creación de recursos educativos con enfoque inclusivo |
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IV |
Investigación y publicación |
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Requisitos Técnicos
- Acceso a computadora con cámara de vídeo y audio, auriculares
- Acceso a conexión a internet
- Uso y manejo de navegadores de internet actualizados a las últimas versiones
- Uso y manejo de correo electrónico
- Uso y manejo de software ofimático (procesador de texto, hoja de cálculo y presentaciones)
- Uso y manejo de redes sociales
Requisitos Académicos Previos
- Autogestión del aprendizaje
- Habilidad de lectura/escritura analítica y crítica
- Capacidad de comunicación escrita y oral
- Capacidad de trabajo colaborativo e iniciativa
Requisitos de Admisión
- Solicitud escrita de ingreso al plan de estudios explicando las motivaciones y las posibilidades de tiempo
- Historial académico con las respectivas evidencias
- Hoja de vida
- Calificaciones certificadas de la última carrera
- Original y copia del título profesional de licenciado u otro similar. Si el título fue obtenido fuera de Nicaragua, deberá contener las auténticas de Ley o incorporación según el caso
- Fotocopia de cédula o pasaporte en caso de ser extranjero
- Recibos de caja de los pagos correspondientes
- Foto reciente tamaño carnet
Metodología
La UNAN-Managua, concibe el aprendizaje como un proceso en construcción, dinámico, centrado en el estudiante, toma como base sus conocimientos previos, la experiencia, intereses y necesidades, lo que propicia la creación de condiciones para la conexión de los nuevos conocimientos, generando entornos de aprendizaje significativos que contribuyan en la formación, actualización de saberes, habilidades y destrezas, para poner en marcha prácticas emprendedoras e innovadoras en una comunidad educativa más justa, equitativa, con desarrollo humano inclusivo e incluyente.
Con respecto a las estrategias de aprendizaje a implementar, estarán diversificadas dependiendo del objeto de estudio, características de los participantes y competencias a alcanzar. Por ello se prevé que se apliquen estrategias de aprendizaje activo, tales como: Aprendizaje colaborativo, Aprendizaje basado en problemas, Aprendizaje basado en proyectos y basados en experiencias, así como estrategias metacognitivas.
Los participantes tendrán acceso a documentos de lectura, multimedia entre otros, que les permitirán el desarrollo de las actividades de aprendizaje. Los materiales educativos digitales serán facilitados con el apoyo de las tecnologías usadas para el cumplimiento de este propósito.
Modalidad
A Distancia Virtual
Duración
2 años
Certificación
Al finalizar la maestría, se otorgará el título de Máster en Educación Inclusiva.
Dictamen de Aprobado
Plan académico de la Maestría en Educación Inclusiva aprobado en sesión ordinaria del Consejo Universitario No. 001/14-01-2020.
Coordinación del Programa
| Ofertado por: | Dirección de Educación a Distancia Virtual | UNAN-Managua |
|---|---|
| Correo Electrónico: | info-dedv@unan.edu.ni coordinacion.mei@unan.edu.ni |
| Teléfono: | 85775064 (Movistar) 89140584 (Claro) 22786769 (Ext.: 6061 / 6247 / 6240 / 6243) |
